autor Programa de Pós-Graduação em Design da UFPR O Programa de Pós-Graduação em Design foi iniciado em 2006, sendo o primeiro na área no Sul do Brasil, tendo como suas linhas principais de pesquisa "Sistemas de Produção e Utilização" e "Sistemas de Informação".

Postado em 24/11/2011        comentarios (0)

A mestranda Marcia Maria Alves, da turma 2010 do PPGDesign, vem desenvolvendo dissertação que consiste em levantamento de requisitos para o design de animações educacionais. Como a animação educacional tem que atender a diferentes públicos (professores e alunos) agregando diferentes objetivos (ensinar, ilustrar, facilitar o aprendizado, motivar e transmitir uma informação), ela passa por diferentes codificadores (professores, autores e designers) até chegar ao seu usuário final, os alunos, tendo a missão de transmitir a informação de maneira adequada a todos.

Este estudo inicia com um levantamento de referenciais teóricos sobre o assunto e com consultas com os próprios atores envolvidos no processo de produção e no uso desse material. Essa dissertação tem o objetivo de conciliar expectativas e objetivos de alunos, professores e designers para melhor projetar as animações enquanto objetos de aprendizagem, para evitar erros de projeto e para garantir maior aderência do produto final perante os seus usuários.

Os métodos utilizados são de base exploratória, qualitativa e aplicada. Entrevistas, questionários, focus group e formulários de avaliação são os procedimentos adotados para a coleta de dados junto aos atores envolvidos no processo.

O objetivo final é elaborar um conjunto de recomendações para auxiliar o designer na construção de animações que facilitem o aprendizado através de um visual coerente e motivador para os aprendizes.

Orientadores: Prof. Dr. André Luiz Battaiola e Drª. Carla G. Spinillo.

Contato: alvesmarcia@gmail.com